Educazione civica e costituzione: cittadinanza globale e sostenibilità

 
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Autori Eduardo Barberis (a cura di)

Autori Eduardo Barberis (a cura di)
Pagine 204
Data pubblicazione Ottobre 2020
ISBN 8891645296
ean 9788891645296
Tipo Cartaceo
Collana I fuori collana
Editore Maggioli Editore
Dimensione 19x24
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Autori Eduardo Barberis (a cura di)

Autori Eduardo Barberis (a cura di)
Pagine 204
Data pubblicazione Ottobre 2020
ISBN 8891645296
ean 9788891645296
Tipo Cartaceo
Collana I fuori collana
Editore Maggioli Editore
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La democrazia, per esistere, richiede il senso civico che si basa sulla consapevolezza della propria responsabilità quale elemento indispensabile per attuare il Bene Comune.

Il cittadino deve mettere da parte il proprio interesse individuale ogni volta che questo lede quello della comunità.

Per molti è un concetto semplice, per qualcuno scontato, ma non lo è per una parte ancora considerevole della popolazione.

La scuola può svolgere un ruolo importante per far sì che il sapere diventi un saper essere per un saper agire in modo che la conoscenza non sia fine a se stessa, ma diventi comportamento, ovvero generi competenze di cittadinanza attiva e responsabile.

Eduardo Barberis
Università di Urbino Carlo Bo.

Il testo presenta le tematiche delineate nell’art. 3 della legge n. 92 del 20 agosto 2019, con la finalità di dotare le nuove generazioni di competenze di cittadinanza attiva.
SUGGERIMENTI DI PERCORSI DI UDA (UNITÀ DI APPRENDIMENTO)
APPLICAZIONE DI PARADIGMI CONCETTUALI
RELAZIONE SCUOLA-TERRITORIO

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