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Corso completo TFA sostegno XI ciclo Per tutti gli ordini e gradi di istruzione

Name: Corso completo TFA sostegno XI ciclo Per tutti gli ordini e gradi di istruzione
SKU: FWCC00059
Price: 133 EUR

FWCC00059

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Disponibile

CORSO ONLINE REGISTRATO

n. 21 lezioni

DOCENTI

Maria Licciardi

DESTINATARI

Il corso si rivolge a chi intende intraprendere in maniera mirata ed efficace il percorso di accesso ai percorsi universitari finalizzati alla formazione dei docenti specializzati nelle attività educativo-didattiche per l’inclusione degli alunni con disabilità (TFA Sostegno) e possiede, al contempo, desiderio per la conoscenza, predisposizione al cambiamento e capacità di affrontare sfide intellettivamente stimolanti.

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Formazione personalizzata?

Descrizione

Questo video corso intensivo è specificatamente strutturato per la partecipazione alle procedure di accesso ai corsi del XI ciclo del TFA Sostegno, il percorso universitario finalizzato alla formazione dei docenti specializzati nelle attività educativo-didattiche per l’inclusione degli alunni con disabilità. Il Tirocinio Formativo Attivo (TFA) rappresenta oggi il principale canale di specializzazione per il sostegno nella scuola italiana. Il percorso formativo, strettamente attinente alle indicazioni ministeriali sulle prove di accesso, ha l’obiettivo di fornire competenze normative, pedagogiche, didattiche e metodologiche specifiche e utili al superamento delle prove selettive in oggetto e che risultano indispensabili per promuovere un’effettiva inclusione scolastica, a garantire il diritto allo studio degli studenti con bisogni educativi complessi. Tale percorso di studio consentirà quindi la maturazione di una professionalità docente consapevole della complessità dell’azione educativo-didattica, un itinerario formativo pensato per chi vuole fare della scuola un luogo di innovazione e umanità, una vera e propria bussola per orientarsi tra i diritti, le emozioni e le sfide didattiche della scuola moderna. La formazione dell’insegnante di sostegno specializzato deve quindi avvenire in un approccio integrato riguardo la normativa e la lettura competente dei bisogni educativi speciali, garantendo l’esercizio di un’alta professionalità, imprescindibile per le pratiche inclusive.

Programma

Lezione introduttiva

Modulo 1 - 9 lezioni
Competenze organizzative e giuridiche relative alla normativa scolastica
I principi costituzionali e l’autonomia scolastica

La governance attraverso gli organi collegiali

Il processo evolutivo dell’inclusione scolastica e il suo quadro normativo

La governance educativa nei documenti e linee guida

Ordinamenti didattici

Modulo 2 - 3 lezioni
Competenze didattiche diversificate in funzione del grado e ordine di scuola

La didattica inclusiva: specificazione per i diversi Bisogni Educativi Speciali

Le innovazioni didattiche attuali

Competenze pedagogico-didattiche relative ai vari gradi e ordini di scuola

Modulo 3 - 2 lezioni
Competenze su empatia e intelligenza emotiva

Teorie sull’intelligenza e la competenza emotiva

Modulo 4 - 1 lezione
Competenze su creatività e pensiero divergente

Teorie e tecniche sulla creatività

Modulo 5 - 4 lezioni
Competenze negli ambiti di psicopedagogia delle istituzioni scolastiche e psicologia evolutiva, dell’educazione e dell’apprendimento

Lo sviluppo psicologico e psicodinamico

Le teorie pedagogiche

Psicopedagogia dell’apprendimento

Modulo 6 - 2 lezioni
Strategie e tecniche di superamento delle prove di ammissione. Simulazioni.

Strategie e tecniche per la prova preselettiva

Strategie e tecniche per la prova scritta

Simulazioni da quiz ufficiali

Docenti

Maria Licciardi
Ha conseguito, negli anni di formazione e lavoro, un profilo professionale centrato per dominare con competenza la complessità della formazione in ambito scolastico. Laureatasi in Psicologia del lavoro e delle Organizzazioni presso l’Università ‘La Sapienza’ di Roma, approfondisce i temi, tra gli altri, della formazione aziendale. Dopo una breve esperienza in campo consulenziale decide di intraprendere ed approfondire l’ambito psico-educativo. Consegue la specializzazione in Psicoterapia, la laurea in Pedagogia e si specializza per le attività inclusive sia per la scuola primaria che per la scuola secondaria di secondo grado. Durante tale periodo, superando i rispettivi concorsi ordinari, diviene prima Docente di scuola dell’infanzia poi Docente per l’inclusione presso gli istituti scolastici superiori di secondo grado. Nell’attuale istituto liceale di appartenenza è Docente Tutor per l’Orientamento scolastico e partecipa nell’ambito dei programmi europei, a visite presso istituti scolastici esteri. Ha approfondito, per finalità di progressione di carriera, la normativa scolastica. Si occupa come Autrice, da diversi anni, di manualistica in ambito scolastico. L’apporto della Docente risulta quindi capace di coniugare in ottica organica i vari ambiti che compongono la complessità della formazione richiesta per chi decide di intraprendere la carriera lavorativa in ambito scolastico: la normativa scolastica con focus sui processi educativi; l’ambito pedagogico; l’ambito psico-pedagogico e dell’apprendimento e l’ambito inclusivo.

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Comprende

Accesso alla registrazione del corso, slide scaricabili, materiale didattico, tutor digitale e possibilità di rivedere la registrazione del corso per 365 giorni. L’accesso potrà essere effettuato tramite PC, TABLET o SMARTPHONE.

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