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La prontezza cognitiva nei team di progetto

La prontezza cognitiva nei team di progetto

Autori Carl Belack, Daniele Di Filippo, Ivano Di Filippo
Editore Maggioli Editore
Formato Cartaceo
Dimensione 17x24
Pagine 196
Pubblicazione Gennaio 2021 (I Edizione)
ISBN / EAN 8891645661 / 9788891645661
Collana Apogeo Education

Ridurre la complessità del progetto e aumentare il successo nel Project Management

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Questo libro si rivolge ai project manager e agli executive impegnati nella gestione di progetti complessi.

Basandosi sui risultati della ricerca nell’ambito della psicologia cognitiva e delle neuroscienze, gli autori (tra i massimi esperti a livello internazionale su questi temi) illustrano un insieme di competenze che possono migliorare la capacità di leadership e garantire una maggiore efficacia nell’azione dei team di progetto.

Vengono così presentati i concetti di mindfulness, intelligenza cognitiva, intelligenza emotiva e intelligenza sociale, inquadrandoli nello schema generale di riferimento della “prontezza cognitiva” e dedicando particolare attenzione agli aspetti pratici legati alla loro applicazione al Project Management.

Carl Belack
Professionista, Consulente, Autore ed Educatore nel campo del Project e program management da oltre quarant’anni. Adjunct Professor di project management alla Boston University.
Daniele Di Filippo
Dottore in Ingegneria Informatica, lavora nell’ambito della formazione.
Ivano Di Filippo
International Neuroscientific Researcher for Project Management Research & Innovation. Program Director and Chief Scientific Officer in the international research “Cognitive Readiness in Project Teams”. Scientific Referent dell’Istituto Italiano di Project Management (ISIPM) in CaProSoc Program.

Presentazione dell'edizione italiana

Prefazione  

Introduzione  

Scopo generale  

Obiettivo generale  

L’influenza del nostro lavoro sugli stakeholder di progetto  

La prontezza cognitiva apre la strada al project management di secondo ordine  

Ringraziamenti  

Capitolo 1 Complessità e progetti complessi

Introduzione  

Complessità e sistemi complessi  

Non riduzionismo  

Non linearità  

La complessità nei progetti  

Il fattore umano nella complessità dei progetti  

Riepilogo  

Capitolo 2 Il framework per la prontezza cognitiva

Introduzione  

Prontezza cognitiva  

Leadership di progetto  

Il framework per la prontezza cognitiva  

Le basi neuroscientifiche  

Mindfulness  

Intelligenza cognitiva, emotiva e sociale  

Riepilogo  

Capitolo 3 Neuroscienze e leadership di progetto: un’introduzione

Introduzione  

Il cervello: elementi essenziali  

Il ritardo evolutivo del cervello  

La sicurezza prima di tutto  

Preponderanza dell’inconscio  

Il bisogno di socialità  

Complessità, stress, resilienza, insight e mindset positivo  

Lo stress benefico, lo stress dannoso  

Strategie di regolazione emotiva  

Reti neuronali e stili di leadership  

Resilienza  

Insight  

Mindset positivo  

Riepilogo  

Capitolo 4 Minimizzare gli effetti dei bias decisionali nel project e program management

Introduzione  

Funzionamento automatico e cervello  

Alcuni bias significativi  

Approcci per mitigare i bias  

Metodo generale  

Gestire categorie di bias  

Gestire bias specifici  

Riepilogo  

Capitolo 5 Mindfulness: il fondamento dell’intelligenza e della performance ottimale

Project management, complessità e prontezza cognitiva  

L’importanza delle competenze comportamentali e della mindfulness  

Performance ottimale  

Oltre la comprensione intellettuale, verso l’esperienza e l’azione  

Vivere consapevolmente: il project management come arte zen  

Intelligenze multiple  

Quattro intelligenze: cognitiva, emotiva, sociale, spirituale  

Intelligenza cognitiva  

Intelligenza emotiva  

Intelligenza sociale  

Intelligenza spirituale  

La mindfulness come base dell’intelligenza  

Che cos’e la mindfulness  

La meditazione sulla consapevolezza  

Come meditare  

La pratica formale  

La pratica informale  

La mindfulness in Oriente e in Occidente  

Le origini della meditazione sulla consapevolezza  

Saper tracciare distinzioni e prendere decisioni evitando i bias  

Assenza mentale vs. presenza mentale  

Riepilogo  

Capitolo 6 Dalla mindfulness all’azione: applicare la cognizione aumentata al project management

Introduzione  

Bias comunemente associati alla mindfulness  

La mindfulness e solo una pratica orientale?  

Mindfulness e meditazione sono la stessa cosa?  

La mindfulness svuota la mente e ferma i pensieri?  

Mindfulness e semplicemente sedere nella posizione del loto e concentrarsi sul respiro?  

La mindfulness e una forma di religione?  

Che cos’e la mindfulness?  

Consapevolezza: la cognizione aumentata che viene dall’interno dell’essere umano  

Con attenzione  

Intenzionalmente, di proposito  

L’astensione dal giudizio nel project management  

Accettazione  

Lasciare andare  

Non cercare risultati  

Fiducia  

Mente del principiante  

La mindfulness può creare competenze importanti per il project manager  

Ascolto mindful  

Mindfulness e consapevolezza della situazione  

Mindfulness e flusso mentale  

Dalla mindfulness alla prontezza cognitiva per raggiungere lo stato di “flusso” (flow)  

Riepilogo  

Capitolo 7 Le competenze di intelligenza emotiva e sociale e il processo di cambiamento intenzionale

Le competenze di intelligenza emotiva e sociale: i pilastri della prontezza cognitiva  

Perché le competenze di intelligenza emotiva e sociale contano  

Che cosa sono le competenze di intelligenza emotiva e sociale?  

Lo sviluppo delle competenze emotive e sociali: la base neurofisiologica  

Sviluppare le competenze emotive e sociali: la teoria del cambiamento intenzionale  

Il se ideale: forgiare una visione convincente  

Il se reale: capire che persona si è  

Il piano di apprendimento: definire il percorso  

Sperimentare nuovi comportamenti  

Sfruttare le relazioni di fiducia  

Casi esemplari di applicazione del processo di cambiamento intenzionale  

Riepilogo  

Bibliografia  

Capitolo 8 Le competenze di intelligenza emotiva e sociale per il project management

Le fonti del successo individuale  

Il profilo di competenze del project manager: le varie dimensioni delle competenze di intelligenza emotiva e sociale  

Consapevolezza di se  

Gestione di se  

Consapevolezza sociale  

Gestione delle relazioni  

Competenze osservate nei project manager eccellenti  

Individuare le competenze distintive da punti di vista diversi  

Competenze emotive e sociali emergenti per project manager di successo  

Riepilogo  

Bibliografia  

Capitolo 9 Formazione, sviluppo e applicazione delle competenze di prontezza cognitiva

Introduzione  

La formazione tradizionale  

Valutare che cosa e importante per l’organizzazione e individuare il punto di partenza  

Valutare la comunità dei professionisti del project management  

Riflessione e diario di bordo  

Che cosa ha funzionato davvero?  

La prospettiva dell’organizzazione  

Riepilogo  

Postfazione  

I curatori e gli autori


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