Metodi e soluzioni per ambienti inclusivi

"Questa pubblicazione raccoglie le esperienze di un triennio di attività svolte da un gruppo di ricercatori di Architettura Tecnica afferenti al Dipartimento di Ingegneria Civile e Architettura (DICAr) dell’Università di Pavia in collaborazione con ANIE AssoAscensori.
Le idee, i progetti e i contenuti che emergono in questo lavoro, orientati alla diffusione di una cultura progettuale inclusiva e senza barriere (architettoniche e culturali) sia alla scala urbana sia alla scala del manufatto edilizio storico, sintetizzano perfettamente le tre missioni dell’Ateneo: didattica, ricerca e terza missione.
Tali attività si inseriscono perfettamente all’interno di un progetto di didattica innovativa svolta con il coinvolgimento attivo di ANIE AssoAscensori e dei direttori tecnici delle imprese associate, che ha consentito agli alunni di confrontarsi con il settore della produzione e della installazione dei sistemi di elevazione meccanizzata (ascensori e piattaforme elevatrici), acquisendo adeguata terminologia per inserirsi nel processo edilizio e conoscenze tecniche approfondite sulle soluzioni attualmente presenti sul mercato. Inoltre, la partecipazione alle revisioni di progetto (intermedie e finali) di professionisti esterni all’accademia e di docenti di altri settori scientifici disciplinari ha costretto gli alunni a presentare le loro idee in modo completo, non limitandosi solo a una esposizione tecnica.
Il tutto è stato chiaramente reso più complicato dalla sopraggiunta emergenza pandemica, che ha obbligato i docenti (nell’ultimo anno di lavoro) anche a ripensare il modo di far approcciare gli alunni al progetto, dal momento che la visita all’area di lavoro è stata impedita dal lockdown severo imposto in Italia nella primavera 2020.
Inoltre, il lavoro svolto dagli alunni non è stato una semplice esercitazione progettuale accademica, ma una vera e propria ricerca, finalizzata alla individuazione della soluzione tecnologicamente migliore rispetto al contesto assegnato.
Si tratta di un processo non lineare di analisi – sintesi – proposta progettuale – verifica, come è giusto che sia nella progettazione architettonica; un processo che non si è limitato a una combinazione di pezzi e componenti messi a disposizione dalla produzione del settore ma che si è sviluppato attraverso una attività creativa e innovativa, ricercando adattamenti e miglioramenti di quanto già presente nel mercato al contesto urbano e costruttivo della città di Pavia.
I momenti di confronto con le Associazioni legate al mondo della disabilità, le esposizioni dei progetti sia all’interno dell’Università sia in spazi pubblici, la presentazione dei risultati attraverso pubblicazioni e interventi in convegni nazionali e internazionali hanno poi rappresentato quei momenti di terza missione che consentono la diffusione e valorizzazione delle conoscenze acquisite e perfezionate in università, rendendo possibili nuove forme di collaborazione, coinvolgimento e prassi.
Questo complesso processo è stato ideato, orchestrato e gestito in prima persona dal collega Prof. Alessandro Greco, che di questo volume è autore, unitamente all’ing. Valentina Giacometti, valente giovane ricercatrice del DICAr, e all’ing. Silvia Migliavacca, anima dell’iniziativa per quanto riguarda ANIE AssoAscensori. Tengo ad aggiungere soltanto che il Prof. Greco – le cui doti sono ben note in questo Ateneo per cui, non a caso, ricopre il ruolo di Delegato del Magnifico Rettore per l’Edilizia – ha saputo sfruttare appieno il suo grande impegno nell’ambito delle tre missioni sopra citate, sempre caratterizzato da un’attenzione e una sensibilità particolare per il problema del superamento delle barriere architettoniche, fornendo agli studenti coinvolti nel progetto una base solida e una guida magistrale.
Questo volume costituisce dunque tanto un necessario momento di sintesi delle attività svolte nel triennio quanto una importante occasione per aprire nuovi scenari per una didattica multidisciplinare e per una ricerca sempre più orientata all’inclusione e al miglioramento della qualità degli spazi urbani e degli edifici, offrendo visibilità e possibilità di trasferimento e adattamento dei risultati ottenuti a tutti coloro che vorranno affrontare temi analoghi.
Come Direttore del Dipartimento di Ingegneria Civile e Architettura, che ha avuto l’onore di ospitare queste lodevoli attività, non posso quindi che esprimere il mio apprezzamento e la mia gratitudine per quest’opera."
Presentazione
Alessandro Reali, Direttore del Dipartimento di Ingegneria Civile e Architettura – Università di Pavia.

Alessandro Greco
Prof. Ing. Ph.D. Docente di Architettura Tecnica nel corso di laurea magistrale di Ingegneria Edile-Architettura dell’Università di Pavia. Dal 2006 coordina ricerche sui temi di accessibilità, fruibilità e progettazione inclusiva del patrimonio costruito.
Silvia Migliavacca
Dr. Ing. Segretario ANIE AssoAscensori (Associazione Nazionale Industrie Ascensori e Scale Mobili). In qualità di referente dell’Associazione partecipa a tavoli di lavoro sull’accessibilità a livello nazionale ed europeo e coordina iniziative per valorizzare il ruolo degli impianti di sollevamento e trasporto di persone nella catena della mobilità e per migliorare l’accessibilità di edifici e città.
Valentina Giacometti
Ing. Ph.D. Esperta di progettazione inclusiva. Dal 2010 collabora con il Dipartimento di Ingegneria Civile e Architettura dell’Università di Pavia, sviluppando ricerche e progetti per il miglioramento dell’accessibilità urbana ed edilizia.