Concorso Infanzia e Primaria Lezioni simulate per la prova orale

Come progettare e tenere una lezione efficace
Special Price 18,05 €
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Anzichè 19,00 €
Disponibile

Autori Pietro Boccia

Pagine 262
Data pubblicazione Dicembre 2021
Data ristampa
ISBN 8891655325
ean 9788891655325
Tipo Cartaceo
Sottotitolo Come progettare e tenere una lezione efficace
Collana Concorsi&Esami
Editore Maggioli Editore
Dimensione 17x24
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Autori Pietro Boccia

Pagine 262
Data pubblicazione Dicembre 2021
Data ristampa
ISBN 8891655325
ean 9788891655325
Tipo Cartaceo
Sottotitolo Come progettare e tenere una lezione efficace
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Il volume è uno strumento utilissimo per chi affronta la prova orale del Concorso per i docenti della scuola dell’infanzia e primaria.

L’obiettivo della prova orale è stabilire alcuni requisiti, che gli aspiranti candidati devono possedere, per intraprendere la professione di insegnante, vale a dire:
› la padronanza dei saperi e delle discipline;
› le strategie comunicative nel rapporto educativo;
› la capacità operativa nella progettazione educativa e didattica;
› la competenza a comunicare nella lingua straniera prescelta;
› la disponibilità a proporre e a esercitare una didattica per competenze;
› le metodologie didattiche anche per una scuola inclusiva;
› le competenze per l’apprendimento permanente dell’Unione europea;
› le soft skills che sono fondamentali per rapportarsi in modo efficace con gli altri;
› la propensione alla studio e alla ricerca attraverso le tecnologie informatiche.

Il volume contiene una selezione ragionata di lezioni simulate per la scuola dell’infanzia e per la scuola primaria, per prepararsi al meglio alla prova orale del concorso.

Ogni simulazione evidenzia in maniera chiara il seguente schema tipico di lezione:
› traccia; › argomento; › premessa; › analisi del contesto; › presentazione della classe o del gruppo/classe; › livelli essenziali di prestazione; › quadro normativo; › quadro teorico; › competenze “chiave” europee; › conoscenze, abilità e competenze; › pre-requisiti degli alunni; › promozione e sviluppo delle competenze; › indicatori; › obiettivi di apprendimento; › metodologie didattiche, strategie e strumenti; › tempi e spazi; › verifica; › valutazione del successo scolastico; › valutazione del successo formativo; › certificazione delle competenze.

Nella sezione online sono presenti ulteriori lezioni simulate e aggiornamenti normativi.

Materiale online
lezioni simulate aggiuntive

› progettazione didattica
› competenze linguistiche
› competenze informatiche
› strategie comunicative nel rapporto educativo

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