Test situazionali per Concorsi pubblici

Guida alla risoluzione
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Disponibile

Autori Sabrina Fazio

Pagine 104
Data pubblicazione Luglio 2022
Data ristampa
ISBN 8891658920
ean 9788891658920
Tipo Cartaceo
Sottotitolo Guida alla risoluzione
Collana Concorsi&Esami
Editore Maggioli Editore
Dimensione 17x24
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Autori Sabrina Fazio

Pagine 104
Data pubblicazione Luglio 2022
Data ristampa
ISBN 8891658920
ean 9788891658920
Tipo Cartaceo
Sottotitolo Guida alla risoluzione
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Il manuale nasce con lo scopo di offrire ai candidati uno strumento pratico, una sorta di guida o un supporto utile a focalizzare l’attenzione e a riflettere rispetto alle competenze possedute, in particolare per quanto riguarda le soft skills, per stimolare ogni forma di loro accrescimento e di valorizzazione.
Offre, inoltre, l’opportunità di entrare in contatto diretto e di sperimentarsi nell’uso di uno dei principali strumenti di valutazione delle competenze trasversali utilizzato nei concorsi pubblici, ovvero i test situazionali.

Nella parte iniziale del volume sarà possibile trovare una sezione introduttiva che fornisce le principali informazioni relative alla riforma dei concorsi pubblici; a partire da questo si cercherà di approfondire nei paragrafi successivi i dettagli relativi al tema delle soft skills.

Nello stesso capitolo, il cui obiettivo è la riflessione sulle competenze trasversali in generale e quelle possedute in particolare, si mette a disposizione dell’aspirante concorsista uno strumento di autovalutazione che consenta al candidato di riflettere sui punti di forza e sulle aree di miglioramento nell’ambito delle proprie competenze.

Nella seconda parte si entrerà nel merito dei test situazionali con alcuni esempi per potersi sperimentare direttamente ed esercitarsi, in maniera tale da potersi orientare rispetto ai comportamenti che più possono essere in linea con le esigenze organizzative in una determinata situazione.

Nella terza parte del volume è presente una selezione di test situazionali utilizzati in occasione dei concorsi 2020/2021 RIPAM e SNA con ampie risposte commentate, per mettere in luce le diverse risposte e, soprattutto, le motivazioni per cui un certo comportamento assunto in una determinata situazione possa considerarsi o meno adeguato.

Sabrina Fazio
Psicologa specializzata in psicologia del lavoro, con particolare riguardo per l’area dell’orientamento e della prevenzione del disagio nel contesto lavorativo. Più volte membro di commissioni di selezione. Formatrice sui temi della gestione della relazione d’aiuto e della comunicazione efficace anche tra colleghi. Attualmente in staff presso l’Università di Bologna per i servizi agli studenti di area medica.

› Tipologie e caratteristiche
› Strategie di risposta
› Esempi pratici
› Test ufficiali Concorsi RIPAM con risposta commentata

Capitolo 1 La riforma della selezione nella Pubblica Amministrazione: investire nel capitale umano

Premessa

1.1. La riforma dei concorsi pubblici: cosa prevede la normativa

1.2. Le competenze utilmente efficaci nel mondo del lavoro

1.3. Le principali soft skills ricercate nel mondo del lavoro

1.4. Lo smart working: rivoluzione culturale nell’organizzazione del lavo­ro e delle competenze

1.5. Strumenti di riflessione sulle soft skills utili nel mondo del lavoro

Conclusioni

Capitolo 2 Test di giudizio situazionale

Premessa

2.1. Che cosa sono i test situazionali o test di giudizio situazionale

2.2. Caratteristiche essenziali dei test di giudizio situazionale

2.3. Quali strategie di risposta deve adottare il candidato nei test situa­zionali?

2.4. Cosa viene messo in evidenza con i test situazionali?

Conclusioni

Capitolo 3 Esempi pratici di test situazionali

Premessa

3.1. PARTE 1 - Competenze utili per ruoli che prevedono l’assunzione di responsabilità e teamwork

3.1.1. Test situazionali nell’area delle competenze utili per ruoli che prevedono l’assunzione di responsabilità e teamwork

3.1.2. Quadro delle risposte - PARTE 1 - Competenze utili in incari­chi di responsabilità

3.2. PARTE 2 - Test situazionali nell’area delle competenze relative all’In­telligenza Emotiva

3.2.1. Test situazionali nell’area dell’Intelligenza Emotiva

3.2.2. Quadro delle risposte - PARTE 2 - Intelligenza Emotiva

3.3. PARTE 3 - Test situazionali proposti nei concorsi della Pubblica Ammi­nistrazione

3.3.1. Concorso RIPAM: indicazioni di massima sulle principali com­petenze trasversali che potrebbero essere utili in ruoli non manageriali

3.3.2. Concorso SNA: primo piano sulle principali competenze tra­versali e stili di leadership in ruoli manageriali

3.3.3. Test situazionali nei concorsi RIPAM e SNA

3.3.3.1. Test situazionali concorso RIPAM

3.3.3.2. Test situazionali corso-concorso SNA

3.3.4. Quadro delle risposte - PARTE 3 - Test situazionali nei concor­si della Pubblica Amministrazione

3.3.4.1. Risposte commentate ai test situazionali utilizzati nella selezione RIPAM 2020/2021

3.3.4.2. Risposte commentate ai test situazionali utilizzati nella preselezione SNA 2020/2021

Riferimenti bibliografici

Riferimenti sitografici

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